海底捞王奋-海底捞首任大学校长主讲海底捞“心”服务、海底捞人才培养、海底捞经营管理

2023-07-18
马博

海底捞王奋王奋老师

海底捞首任人力资源部负责人,创办海底捞大学,首任海底捞大学校长,分管过流程管理都和品牌管理部,伴随海底捞从5个多亿到30多个亿。


主讲课程:

他山之石~海底捞的管理创新——适合快速成长型企业,不受行业限制

海底捞店长能力的复制密码——适合管理人才需批量复制的行业

海底捞人力资源管理的道与术——不受行业局限

银行向海底捞学什么?

幼儿园向海底捞学什么?

美容业向海底捞学什么?

XXX企业向海底捞学什么?

海底捞心服务与用户体验

海底捞的业务模式

海底捞的HRM管理

最佳实践-海底捞的文化管理

海底捞经营管理模式


向海底捞如何培育及激励下属》课程大纲


第一章:管理者今天的世界

一、白水世界的挑战

二、从金字塔到互联网

管理到领导的变迁

四、领导者的角色

      1、案例研讨:海底捞的领导者与传统企业经理人

      2、管理工具:角色梳理同心圆

五、领导者的职能:

      1、案例分析:海底捞如何对员工赋能

      2、愿景的力量

      3、何为赋能

      4、如何赋能:培训、辅导、激励

阶段总结并承上启下

第二章:如何培训员工

一、培训与学习

二、如何培训才有效

三、培训的三种类型

      1、态度培训

      2、知识培训

      3、技能培训

      4、案例分析:海底捞的培训方式

四、培训者需要具备的能力


三章、如何辅导员工

一、如何在工作中辅导员工

      1、随时、随地、随人、随事

      2、正式辅导与非正式辅导

      3、汉堡包的反馈技巧

      4、案例分析:海底捞如何辅导员工成长

二、如何处理纪律问题

      1、三种处理方式

      2、处理纪律问题的底层思考

      3、案例分析:海底捞如何处理纪律问题

三、如何处理员工抱怨

      1、面对员工抱怨你该怎么办

      2、如何处理员工的抱怨

      3、案例分析:海底捞如何调整员工心态


第四章、如何激励员工

一、何为激励

二、马斯洛需求

三、激励的双因素理论

四、在工作中激励员工的多种方式

五、创造一个赋能的环境

  案例分析:海底捞的自组织

六、对个人的赋能:如何与员工开展H.E.A.R.T.对话

课程总结


20201201

来源:跨界标杆考察网
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